¡Bienvenido a la Escuela Xenofílica!

En este blog vas a encontrar todo lo que necesitas para comenzar con la intervención de alumnos que tengan tipo de NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL. Hemos comenzado por dedicar una semana a cada una de ellas, para conocer qué NEE podemos encontrar en nuestras aulas para, más adelante, continuar profundizando en estas posibles barreras que pueden surgir, recopilando INFORMACIÓN y RECURSOS EDUCATIVOS para trabajar con estos alumnos, tanto en el aula, como en casa.

En definitiva, se trata de APRENDER ENTRE TODOS... ¿Te apuntas? :)




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lunes, 31 de mayo de 2010

Materiales y recursos lingüísticos para niños








En esta página web, encontrarás, entre otros muchos recursos de interés, una gran variedad de materiales con los que trabajar el lenguaje con los niños, como adivinanzas, trabalenguas, cuentos, poesías y textos adaptados para niños.

martes, 25 de mayo de 2010

Orientación Andújar

Orientación Andújar es una página web relacionada con la Orientación educativa, donde podrás encontrar gran cantidad de recursos orientados al trabajo con personas con Necesidades Educativas Especiales y Específicas, que cuenta con gran cantidad de recursos relacionados con el trabajo de la lectoescritura, vocabulario, conciencia semántica, etc.

domingo, 16 de mayo de 2010

El Braille

Los ciegos pueden acceder a la lectoescritura a través del sistema Braille. ¿No sabes qué es? ¿En qué consiste? ¿Cómo se utiliza? Este documento recoge los puntos principales del braille: qué es, cuál es su utilidad y cómo se emplea en la lectura y en la escritura.

jueves, 8 de abril de 2010

Los SAAC y su uso en discapacidad

Muchas personas con discapacidad intelectual tienen dificultades o imposibilidad para comunicarse a través del lenguaje oral. Es por esto que, existen una serie de posibilidades llamados SAAC (Sistemas Alternativos o Aumentativos de Comunicación), que sirven de herramienta alternativa al lenguaje oral, para aquellas personas que no tienen la posibilidad de usarlo, o de herramienta aumentativa, con el fin de que a través de una comunicación a través de otros sistemas distintos al oral, pueda ayudar al desarrollo de este tipo de lenguaje.

En el libro que propongo a continuación, podemos encontrar la descripción de aquellos tipos de casos en los que podría necesitarse el uso de los SAAC, aunque se va a centrar en la parálisis cerebral, esta información podría extrapolarse a un enorme intervalo de la población con discapacidad motórica. Debemos además, decir que los SAAC pueden emplearse con cualquier persona que carezca de posibilidad para comunicarse de manera oral, sin tener por qué tener ningún tipo de discapacidad motórica.


El libro se llama "Sistemas de comunicación y parálisis cerebral" y es de Magdalena JUNOY y Luis MARTÍN-CARO, actual profesor de la Universidad Autónoma de Madrid.

viernes, 26 de marzo de 2010

Apoyo a la lectoescritura y la comprensión lectora

Dr. Down es un programa de apoyo a la lectoescritura, aún en fase de desarrollo, por lo que aún no puede disponerse de él, sin embargo me ha parecido interesante, por lo que voy a comentarlo porque considero que de cara a un futuro podría ser muy útil para emplear en nuestras aulas. Se trata de ejercicios, de diversos tipos que nombraremos a continuación, centrados principalmente en la comprensión lectora, los cuales podrán ir aumentando su dificultad en tanto que el tutor o logopeda lo considere oportuno. Los ejercicios están basados en asociación de palabras e imágenes, asociación de palabras entre sí, composición de frases, etc.

Página web del Dr. DOWN