...las actividades de refuerzo educactivo!
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Después de alargar un poco la semana de la Dislexia, dada la cantidad de materiales y recursos que encontramos sobre el tema, vamos a poner un punto y seguido a este tema tan interesante, para dedicar unos días a hablar de las necesidades de apoyo escolar que tienen algunos alumnos, lo que técnicamente llamaríamos adaptaciones curriculares no significativas, es decir, aquellas adaptaciones del currículo en las que no se modifican los contenidos, objetivos o criterios de evaluación, sino que se da un giro a la metodología y a la forma de hacer llegar los conocimientos a los alumnos en cuestión.
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Es un tema muy ambiguo, dado que no existe una figura profesional encargada específicamente del mismo. Muchos se lo atribuyen al Maestro de Educación Especial, olvidándose de la verdadera función de estos profesionales, que son los alumnos con necesidades educativas especiales.
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Por esta ambigüedad, vamos a tratar de profundizar en el tema, facilitar materiales y recursos que podemos encontrar para que, seamos quién seamos y aunque tengamos una función determinada, podamos prestar el apoyo que estos alumnos precisan.
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¡Un nuevo misterio, un nuevo reto!
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